关闭警报

回到校园更新

冠状病毒(covid-19)关于usciences最新更新回到校园: usciences.edu/coronavirus。员工和学生的分期返还的完整计划: usciences.edu/campusguidelines.

普通教育

一般的教育计划支持大学的使命和培养的 成熟的受过大学教育的领导人谁愿意终身学习者的发展 成为通知,周到,有意义的贡献者多方面的社会。

通识教育课程

普通教育课程作为usciences教育的基石 通过提供一个共同学习的经历给所有学生,所有程序和 专业。学生互动,挑战的想法,并获得了更深层的认识 不同的观点和世界和自己的经验。普通教育 课程旨在鼓励学生探索个人渠道, 生长。

混合的知识和技能

普通教育课程是故意设计知识的交融 和技能的要求,通过该学生获得理解的人类经验 在其多方面的方面。

知识组件可确保所有的学生接触到不同的视角 而了解和获得的查询模式的广泛理解的方式 在艺术和科学的主要学科。知识的这样一个机构拓宽学生 在世界和自己的观点。

课程努力打造技能组件培养学生批判性地思考, 道德和创造性,有效地沟通,并展示信息 和技术素养。掌握这些技能给人usciences毕业生的声音 在社会和必要积极参与日益多样化的工具 全球社区。

学科

学生必须完成普通教育最低的课程的学分41 艺术和科学的以下七个知识/学科领域之间的分配 (可供选择适当的主题课程的代码):

根海关纪律 学分 当然前缀
自然科学(1个学期实验室的需要) 7 BS,CH,PY,GL
数学 6 马,ST
通讯
(书面或口头)
9 WR 101,WR 102,CO 101,CO 204
社会科学 6 PO,PS,所以,一个,SS,EC,CO(不含CO 101和CO 204)
人文

6

AC,AR,CA,CI,EN等,FR,GE,喜,胡拉,亩,PL,RS,SP,厕所
多学科的探究 6 1H,MD
体育 1 PE 

技能

除了知识和选修课程,学生必须证明 他们已被引入共6个技能领域。学生将完成 在41的范围内他们的技能要求采取(41)信用 符合学科课程要求。  

这一要求是为了确保学生们准备批判性的思考, 道德和创造性,有效地沟通,并展示信息 和技术素养。

口头交流和书面通信是的特别重要的部分 一般的经验。因此,要求学生以增加口语交际 并通过完成应用了不同的课程书面沟通的知识课程 口头表达能力和应用书面沟通技巧。

技能 总体的目标
伦理 学生将从事的伦理和道德推理和公共,专业道德行为 和个人的责任。
信息素养 学生将识别信息需求和访问它,评价它,并使用 它法律上和道德。
口头交流 使用标准的英语,学生们将在一个有效的个人和社会交流 适当的方式。
推理和解决问题的能力 学生识别,分析和提出解决问题。
技术 学生将使用相应的技术,并了解其影响。
书面交流 学生将使用英语语言在各种情况下的有效写。

联系:

布丽塔schasberger,EDD,
通识教育总监 

地址:

办公地点:4500林地AVE,#109。
科学大学 
600南43街
费城,宾夕法尼亚州19104-4495

电话:

215-895-3121

电子邮件:

b.schasberger@usciences.edu