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PT, OT Present at Teaching & Learning Conference


发表于2020年1月31日

在一月份的寺庙教学和学习会议上提出的学生和教师, 包括一些谁赢得奖项对他们的工作。 

一队学生由教师带领 麦克·纳普,DPT,理疗助理教授, 埃里克folkins,物理疗法的DPT,助理教授获得了第二名为他们的海报题为 “学生的操纵性能比较以下模拟和标准 训练。”

肖恩varrecchia,DPT,理疗助理教授,还联合提出了他的团队的研究 对使用标准化病人在跨专业,以提高学生的学习成果 与教师教育的经验,包括 卡罗尔马里茨,EDD,物理治疗学教授, 梅根·斯特劳斯,MS,OTR / L,职业治疗的助理教授, 科琳·马赫,OTD,OTR / L,职业治疗学副教授。 

雪莉·刘易斯,DPT,理疗助理教授,也有两个演示文稿,包括 一个题为“从学生,教师职业行为的角度,海报 专业人士”和闪电一轮演讲题为“走班脉冲 当天的困境“。

类别:  物理治疗系学院健康科学学院参孙学生们物理疗法职业疗法部门介绍职业治疗