usciences增加了新的本科生研究机会,无论是程序基因

由珍娜PIZZI

发表于2020年2月3日

海噬菌体在2020年秋开始,学生将usciences有权访问网络课程,新 本科生研究经验(治愈),海基因。本课程将让学生 为了确定病毒基因的功能进行实验。是基因 (科学教育联盟 - 新兴科学家组成的网络)基因功能的探索是一个中等水平的研究 学生项目已完成 海噬菌体(科学教育联盟噬菌体猎人推动基因组学和进化科学) 在他们的第一年。 

这两项计划是由霍华德休斯医学研究所的科学教育提供了 联盟。 usciences被选为八所院校在美国的一个参加 在这种基因的第二组。

“海基因的加入使我们能够提供更多的研究为基础的课程,学生 并让我们的学生继续在噬菌体他们开始研究的能力 节目,”说 米歇尔Kanther博士,助理教授 生物科学 和用于该程序主要教师。 “在这些课程中,学生在实践中学习和 能够更多地接触,而不是传统的课程相比的材料。“

允许该课程的同学继续研究细菌噬菌体生物学,病毒 从土壤样品中提取。基因工程,学生产生表达文库 噬菌体的基因,测试的细菌噬菌体的基因产物的能力来调节 主机表型,并筛选噬菌体基因产物对细菌宿主蛋白质组 鉴定推定的目标,以主机。

“在噬菌体,学生只知道的基因约有40%的功能 他们弥补噬菌体,所以基因将给他们使用生物技术的机会 和分子技术工具找出更多的功能基因,说:” 博士。 Kanther。

“海的基因基础上的技能,学生已经从海噬菌体,使有 一般“说着他们更好科学家 妮可善能博士,生物科学和海洋噬菌体项目协调员的助理教授。 “无论是他们所追求的医学或研究能够看到他们是通过什么 这项研究和学习是永远不会真的完了。“ 

除了研究技能,海基因学生将得到一个机会, 出席年会的讨论和展示他们的发现和听到 从其他学生做同样的工作。 

通过这些经验,学生学习和运用批判性思维能力,引入了 新的科学技能和技巧,并有专业的机会 发展。

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