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usciences学生,斯奈德曲棍球校友讨论干教育

由罗西digironimo

发表于2020年9月9日

Snider Hockey 校友usciences’中心机构发展的本科生科研和办公, 与富兰克林研究所和埃德·斯奈德青年曲棍球基金会合作 已举行一系列虚拟干讲座及活动是“火花的一部分 干探索和连接“。周四,2020年7月23日,usciences本科 学生们也斯奈德冰球的校友,在面板上谈到分享自己的大学 经验和回答问题。  

dianelle德尔加多 bms'24,传入学生usciences,是虚拟小组的主持人一起 同行, 卡特里娜查韦斯 phtx'21, 劳伦搬运工 bms'22和 安·乔治 phamd'22。 

查韦斯,谁从南新泽西通勤校园,被吸引到usciences因为 其独特的药理毒理程序。 “只有四个其他学校 在那个提供这个节目作为一个大学生,知道我的最终时间 计划是去医学院,我想追求的主要是可以给我一个 边作为学生,”她说。 “我不知道在第一,如果我想进入研究 或者,如果我想更临床的方法来我的学位,所以有可能是 大!” 

搬运工,谁转移到usciences她的第二年,是由亲密迷住 该usciences提供。 “知道我想追求医学院,我选择usciences 因为类体积较小,有对人际关系有更多的机会 与教授和同学“。该大学的重点放在科学和医疗保健 也是对搬运工吸引力的,因为她觉得有更多的机会获得成功 并需要医疗学校验收积累经验。 

乔治说,她高中AP课程与一个伟大的基础,提供了她 她的大学课程。 “信息是熟悉的,虽然它是比较复杂的, 因为我研究的主题之前,它是更容易把握,”她说。

在药店课程的多样性也是一个挑战和火花她的激情 在该领域。 “usciences不只是给零售药店作为唯一的职业选择, 而不是课程探索各个领域,无论是药物研究, 在研究其他路径,或临床环境,”她说。  

小组成员一致认为,usciences’小尺寸帮助他们获得研究的机会。 在一个更大的学校进入一个研究实验室,是比较困难的,因为你竞争 针对研究生教育中,他们说。 “从第一天一个教授鼓励学生 参与,无论是刚刚阴影或物理跳水吧,”说 搬运工。 

在usciences帮助学生顾问个性化学习计划,也帮助 你,他们说发现的研究兴趣。 

学生可以轻微添加到他们的学业计划和多样化自己说,查韦斯。 “我有一个轻微的西班牙医疗保健,这是非常有用,将是非常有吸引力 在简历中,”她说。 

“usciences让我感到更加自信。有一个从教授这么多支持 和您的同事,”搬运工说。 “知道,我们都在做同样的事情,并有 同样的目标是激励。每个人都在usciences一起工作,并帮助对方 成功。我从来没有觉得我是看到少因为是女性“。

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